Иако је наш пројекат завршен, наставићемо да делимо занимљиве ресурсе за вас и делимо неке утиске о нашем пројекту са вама! Зато, останите са нама! Данас вам доносимо једну радионицу из нашег наставног плана и програма коју вас позивамо да испробате са својим полазницима!
Култура инфлуенсера је већ део свакодневног живота ученика. Млади људи прате креаторе садржаја, гледају савете за каријеру на мрежи, упоређују се са дигиталним начином живота и често добијају поруке о успеху, раду и новцу путем друштвених медија. За наставнике и стручњаке у стручном образовању, ово ствара нови изазов: како можемо усмерити ученике да критички размишљају о садржају инфлуенсера и дигиталним каријерама?
ИнфлуВЕТ курикулум „Оснаживање наставника и стручњака у стручном образовању за управљање каријером у ери инфлуенсера“ нуди практичне активности обуке за едукаторе, педагоге, психологе, саветнике за каријерно вођење, омладинске раднике и друге стручњаке који подржавају развој каријере ученика. Једна посебно корисна радионица из курикулума је „Промовисање критичних вештина медијске писмености“.
Ова радионица од 120 минута је осмишљена као део обуке наставника. Њен циљ је да опреми стручњаке за стручно образовање и обуку знањем и алатима које касније могу користити у раду са ученицима. Радионица помаже учесницима да разумеју пет основних концепата медијске писмености, идентификују технике убеђивања које се користе у маркетингу утицајних особа, анализирају садржај утицајних особа и развију активности за подучавање медијске писмености у стручном образовању и обуци.
Током обуке, стручњаци за стручно образовање истражују како се креира садржај инфлуенсера, које поруке шаље, које вредности или начине живота промовише и зашто се такав садржај дели. Наставни план и програм такође укључује практичан радни лист за деконструкцију медија, тражећи од учесника да испитају ко је креирао поруку, које технике се користе за привлачење пажње, како различити људи могу разумети поруку, које вредности су представљене или изостављене и зашто се порука шаље.
Ова радионица је важна јер критичка медијска писменост није само о препознавању реклама. Она се такође тиче помагања ученицима да поставе дубља питања: Да ли је овај садржај реалан? Да ли неко покушава нешто да ми прода? Каква се слика каријере промовише? Шта недостаје у причи? Како ово утиче на моја очекивања о послу, успеху и идентитету?
Позивамо наставнике, тренере, школско помоћно особље, саветнике и друге стручњаке у области стручног образовања и обуке да тестирају ову радионицу у својим активностима стручног усавршавања. Може се користити у сесијама обуке наставника, радионицама за развој школе, обуци за каријерно вођење, програмима неформалног образовања или наставним активностима након програма Еразмус+.
Тестирањем ове радионице, стручњаци за стручно образовање могу ојачати своје самопоуздање у разговору о култури инфлуенсера са студентима. Такође могу развити практичне идеје за интеграцију медијске писмености, дигиталне одговорности и каријерног вођења у свој свакодневни рад.
Наставни план и програм InfluVET креиран је како би подржао едукаторе на променљивом тржишту рада, где дигиталне професије и онлајн идентитети све више обликују каријерне изборе младих људи. Пројекат је можда завршен, али његови материјали су и даље доступни за даљу употребу, адаптацију и дисеминацију.
Испробајте радионицу „Промовисање критичких вештина медијске писмености“ , прилагодите је свом контексту и помозите ученицима да постану критичнији, одговорнији и информисанији током сналажења у ери инфлуенсера.
Наставни план и програм можете пронаћи овде: https://influvet.eu/library/