Unser „influVET“-Toolkit wurde als Reaktion auf das wachsende Interesse junger Menschen an Karrieren als Influencer und im digitalen Bereich veröffentlicht. Wir möchten, dass Schüler fundierte, verantwortungsbewusste und strategische Berufsentscheidungen treffen und dass sie verstehen, welche Chancen eine Karriere als Influencer ihnen bietet und welche Fallstricke und Vorteile damit verbunden sind.
Das Toolkit bietet konzeptionelle Orientierungshilfen zu den Themen Online-Präsenz, Personal Branding und Karrieremanagement. Zudem wurden 13 Workshops entwickelt, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Das Toolkit wirbt nicht für Influencing als „Traumjob“, sondern unterstützt Berufsschüler auf zweierlei Weise: dabei, Risiken und Verantwortlichkeiten zu erkennen und nachhaltige sowie ethische Karrierestrategien zu entwickeln. Jeder Workshop umfasst klare Lernziele, die behandelten Kompetenzen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Moderation sowie Reflexions- und Diskussionselemente. Die Methodik folgt den Prinzipien des aktiven und nicht-formalen Lernens und regt die Schüler dazu an, zu reflektieren, zusammenzuarbeiten und kritisch zu denken.
Wie nutzt man das Toolkit also?
Sie können es auf verschiedene Arten nutzen:
Einbindung in die Berufsorientierungsprogramme an Schulen
Berufsberater können ausgewählte Workshops in bestehende Beratungsgespräche integrieren, insbesondere solche, die sich auf aufstrebende digitale Berufe konzentrieren. Wenn Schulen über solche Beratungsprogramme verfügen, kann dies die Arbeit der Berufsberater erleichtern und den Schülern helfen, besser zu verstehen, was sie in Zukunft tun möchten. Falls Ihre Schule kein Berufsberatungsprogramm anbietet, kann dieses Toolkit in den täglichen Unterricht integriert werden – lesen Sie weiter unten nach, wie dies umgesetzt werden kann.
Einbindung in den Medien- oder Unternehmerunterricht an Schulen
Da die Themen Medienkompetenz und Unternehmertum in der heutigen Welt immer mehr an Bedeutung gewinnen, besteht die Möglichkeit, das Toolkit im Rahmen dieser Fächer einzusetzen, sofern Ihre Schule diese anbietet. Dies könnte insbesondere für Wirtschaftsschulen, Grafikschulen oder Verwaltungsschulen interessant sein, die solche Fächer in ihrem regulären Lehrplan haben. Workshops zu den Themen Personal Branding, Online-Kommunikation und digitale Kompetenzen fügen sich nahtlos in die Fächer Unternehmertum, Marketing oder Medienkompetenz ein.
Integration in das projektbasierte Lernen
Da die Workshops sowohl einzeln als auch im Rahmen eines semesterlangen Programms genutzt werden können, eignen sie sich dazu, die Studierenden dabei zu begleiten, sich mit der Influencer-Kultur auseinanderzusetzen, digitale Kompetenzen aufzubauen und einen individuellen Karriereplan zu erstellen.
Einbindung in fächerübergreifende Themen oder im Rahmen der Klassenstunde (Klassenlehrerstunde)
Die im Toolkit behandelten Themen lassen sich leicht mit verschiedenen fächerübergreifenden Themen verknüpfen, wie beispielsweise der persönlichen und sozialen Entwicklung, dem Lernen lernen, dem Unternehmergeist, der politischen Bildung und dem Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT). Es besteht zudem die Möglichkeit, die Workshops im Rahmen der Klassenstunde durchzuführen, wo solche Themen perfekt passen, da sie das kritische Verständnis fördern und den Schülern helfen, fundierte Entscheidungen zu treffen.
Und – diese Liste ist nur ein Anfang. Wir laden Sie ein, das Toolkit zu nutzen und es an Ihre Unterrichtspraxis anzupassen. Falls Sie Hilfe oder Unterstützung benötigen, steht Ihnen das influVET-Team gerne zur Seite! Kontaktieren Sie uns einfach über das Kontaktformular, und wir melden uns so schnell wie möglich bei Ihnen!
Das Toolkit kann hier heruntergeladen werden HIERheruntergeladen werden.
Viel Erfolg bei der Umsetzung!