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Auch wenn unser Projekt nun beendet ist, werden wir euch weiterhin interessante Ressourcen vorstellen und euch Einblicke in unser Projekt gewähren! Bleibt also dran! Heute präsentieren wir euch einen Workshop aus unserem Lehrplan zum Thema Finanzkompetenz! Viele junge Menschen empfinden eine Karriere als Influencer als attraktiv, kreativ und finanziell lohnend. In den sozialen Medien […]

Auch wenn unser Projekt nun beendet ist, werden wir weiterhin interessante Ressourcen für euch bereitstellen und euch Einblicke in unser Projekt geben! Bleibt also dran! Heute präsentieren wir euch einen interessanten Unterrichtsplan von unseren Kollegen vom Media Education Lab! Influencer sind im digitalen Alltag junger Menschen allgegenwärtig. Sie tauchen auf Instagram auf,

Auch wenn unser Projekt nun beendet ist, werden wir weiterhin interessante Ressourcen für euch vorstellen und euch Einblicke in unser Projekt gewähren! Bleibt also dran! Heute präsentieren wir euch eine interessante Ressource der UNESCO! Influencer sind längst nicht mehr nur Entertainer. Sie prägen Meinungen, bewerben Produkte, erklären Trends, teilen persönliche Erfahrungen und manchmal

Auch wenn unser Projekt nun beendet ist, werden wir weiterhin interessante Ressourcen für euch bereitstellen und euch Einblicke in unser Projekt geben! Bleibt also dran! Heute stellen wir euch einen Workshop aus unserem Lehrplan vor, den ihr gerne mit euren Lernenden ausprobieren könnt! Die Influencer-Kultur ist bereits Teil des Alltags der Schüler.

Das Erasmus+-Projekt „Influencing careers of VET students – influVET“ wurde mit der erfolgreichen Durchführung der abschließenden Evaluierungssitzung, die am 30. März 2026 online stattfand, offiziell abgeschlossen. Die Sitzung wurde von DOMAS ausgerichtet und brachte alle Projektpartner aus Kroatien, Deutschland und Serbien zusammen: DOMAS, Outreach Hannover e.V. und das Zentrum für

Die abschließenden nationalen Konferenzen des Erasmus+-Projekts „Influencing careers of VET students – influVET“ fanden am 27. März 2026 erfolgreich in Kroatien, Deutschland und Serbien statt und brachten mehr als 90 Teilnehmer aus den Bereichen berufliche Bildung, Berufsberatung, Jugendarbeit, digitale Bildung, Unternehmertum und nichtformales Lernen zusammen. Die Konferenzen bildeten den Abschluss der öffentlichen Präsentation

Der Aufstieg der sozialen Medien hat nicht nur die Art und Weise verändert, wie junge Menschen kommunizieren, sondern auch ihre Einstellung zu Arbeit, Werten und Erfolg. Die von Al Jazeera English präsentierte Dokumentation „A New Form of Capitalism: The Influencer Culture“ befasst sich mit diesem Wandel und zeigt, wie die Influencer-Kultur mehr als nur ein Trend geworden ist: Sie ist eine neue wirtschaftliche

Wir freuen uns, unsere bevorstehenden nationalen Abschlusskonferenzen anzukündigen. Diese wichtigen Veranstaltungen finden in Kroatien, Deutschland und Serbien statt und bilden den Abschluss des Projekts sowie die öffentliche Vorstellung seiner innovativen Bildungsressourcen. Die nationalen InfluVET-Konferenzen dienen als Plattform für Berufsbildungslehrer, Berufsberatungsexperten, Schulleiter, politische Entscheidungsträger und

Ein neuer Lehrplan für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung mit dem Titel „Befähigung von Lehrkräften und Fachkräften für das Karrieremanagement im Zeitalter der Influencer“ wurde offiziell in vier Sprachen veröffentlicht und markiert damit einen wichtigen Schritt zur Unterstützung der Systeme der beruflichen Bildung auf europäischer Ebene. Der Lehrplan wurde entwickelt, um auf den raschen digitalen Wandel und die Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt zu reagieren.

 Unser InfluVET-Lehrplan, der entwickelt wurde, um Lehrkräfte im Bereich der beruflichen Bildung und Berufsberater dabei zu unterstützen, sich in der Welt der Influencer-Berufe zurechtzufinden, hat seine Testphase in Kroatien, Deutschland und Serbien abgeschlossen. Die Ergebnisse liegen vor – und das Feedback ist positiv, was einen bedeutenden Schritt für das von Erasmus+ kofinanzierte Projekt darstellt. Ein InfluVET-Lehrplan, der